Pensar a educação do futuro é pensar em categorias nascidas ao mesmo tempo da prática da educação e também da reflexão sobre elas. A análise e a identificação dessas categorias podem constituir-se num grande programa a ser desenvolvido em torno das perspectivas atuais da educação.

Numere a 2ª coluna com a 1ª.

1. Cidadania

2. Globalização

3. Virtualidade

( ) implica a discussão sobre a educação a distância e o uso dos computadores nas escolas.

( ) implica tratar do tema da autonomia da escola e de seu projeto político pedagógico.

( ) processo que está mudando a política, a economia, a cultura, a história e também a educação.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: