corrigir a fala do aluno, já que ela influencia sobremaneira a escrita do aluno, de modo a transportá-la para seus enunciados.

privilegiar a forma certa de falar e escrever para que os alunos consigam também prestígio social.

saber que a questão posta é de correção da forma, pois falar bem é produzir o efeito pretendido.

ter consciência que a escrita de uma língua não corresponde a nenhum de seus dialetos, por mais prestígio que um deles tenha em dado momento histórico.

saber que cabe à escola ensinar o aluno a utilizar a linguagem oral, treinando-o para o uso mais formal da fala em todas as situações.