por ser conteúdo de saúde importante para todos, não se faz necessário adequar os temas abordados à faixa etária atendida

deve-se evitar o uso de termos técnicos desnecessários, pois afasta interessados do processo de aprendizagem, já que a comunicação não se efetiva

devem-se direcionar as atividades educativas apenas para crianças, pois adultos possuem pouca capacidade de aprendizagem e mudança de comportamento

a utilização da metodologia de ensino tradicional é mais adequada para a área da saúde, pois o paciente/educando tende a aumentar a capacidade de buscar soluções originais e criativas