“O coreógrafo trabalha a matéria que lhe é oferecida – os corpos e suas possibilidades de movimento – acrescentando-lhes outras possibilidades, sugerindo- -lhes outros modos de fazer a mesma coisa” (Dantas, em “Dança: o enigma do movimento”). Quando o professor tem a tarefa de desenvolver uma coreografia ou um trabalho mais amplo, como a criação de um espetáculo de dança, assume o desafio proposto pela autora.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) A coreografia é um ato de manipulação e de intervenção sobre os corpos, num processo de constante recriação de formas corporais.

( ) Toda obra coreográfica é uma nova maneira de usar uma técnica consagrada e não uma nova proposta técnica.

( ) Muitos coreógrafos recorrem à improvisação, pois às vezes no início do processo de criação de um espetáculo não tem de fato nada idealizado.

( ) A improvisação lida com o acaso, como um jogo lúdico com o imprevisto e onde o aluno ou bailarino profissional improvisa uma dança a partir do nada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.