Elaboração do projeto pedagógico da escola em conjunto com organizações da sociedade civil.

Gestão compartilhada como superação do modelo de hierarquias no gerenciamento das unidades escolares.

Autogestão visando à eliminação progressiva de formas de autoridade e exercício de poder.

Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

Publicização de indicadores de desempenho e eficiência de profissionais e unidades escolares.