O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL)
apresenta um quadro persistente que impacta a
comunicação social e acadêmica, exigindo diagnóstico
diferencial criterioso. Considerando os marcadores
linguísticos, analise as afirmativas a seguir.
I. O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem é caracterizado por dificuldades na aquisição e uso da linguagem em várias modalidades devido a déficits intelectuais ou sensoriais.
II. Alterações na memória de trabalho fonológica e dificuldades na repetição de pseudopalavras são frequentemente observadas como marcadores cognitivos em sujeitos com este transtorno.
III. A presença de dificuldades pragmáticas severas, isoladas de alterações sintáticas ou morfológicas, é o critério principal para o diagnóstico de Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem é caracterizado por dificuldades na aquisição e uso da linguagem em várias modalidades devido a déficits intelectuais ou sensoriais.
II. Alterações na memória de trabalho fonológica e dificuldades na repetição de pseudopalavras são frequentemente observadas como marcadores cognitivos em sujeitos com este transtorno.
III. A presença de dificuldades pragmáticas severas, isoladas de alterações sintáticas ou morfológicas, é o critério principal para o diagnóstico de Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem.
Está CORRETO o que se afirma em: