A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir:

1. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.

2. Acesso ao atendimento domiciliar especializado sempre que a família assim o exigir.

3. Inclusão da modalidade de educação especial desde o ensino fundamental até a educação superior.

4. Oferta do atendimento educacional especializado.

5. Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão.

6. Participação da família e da comunidade.

7. Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação.

8. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.