Para se fazer uma educação crítica e contextualizada, o Psicólogo que atua na Educação Básica deve seguir alguns princípios. Entre eles está o de “Romper com a patologização, medicamentalização e judicialização das práticas educacionais nas situações em que as demandas por diagnósticos fortaleçam a produção do distúrbio/transtorno, da criminalização e da exclusão” (CFP, 2013, p. 68). Este princípio, segundo o CFP (2013), também deve ser seguido por Psicólogos que atuam em áreas que interagem com a Educação e para isso estes Psicólogos devem ter conhecimentos