a análise do funcionamento da linguagem em situações de interlocução, na escuta, leitura e produção, privilegiando os aspectos linguísticos que possam ampliar a competência discursiva do sujeito.

o privilégio da escolha do léxico e das redes semânticas que se formam pelos enunciados.

o contexto de atuação dos participantes nas situações de uso, focando-se primordialmente nas variações linguísticas e variedades de registro.

os modos de organização dos discursos como condutores das práticas sociais, pelos quais se denunciam as posições de privilégio socialmente adquiridas.