ao planejarmos uma aula de educação física escolar, as experiências corporais acumuladas pelos professores devem ser elemento preponderante na seleção dos conteúdos a serem trabalhados.

a partir dos recursos materiais e instalações disponíveis, iremos delimitar qual o objetivo da aula.

o elemento didático objetivo deve ser escrito em relação ao que o professor busca alcançar.

o elemento didático metodologia pode ser alterado/adaptado durante uma aula a partir da constatação de sua funcionalidade com os estudantes e deve guardar profunda relação com o conteúdo que está sendo trabalhado.

uma vez planejados, nenhum dos elementos didáticos pode/deve ser alterado para não indicar fragilidade em seu processo de construção.