Tem a finalidade de avaliar o comportamento da criança durante o desenvolvimento e assim realizar o exame diagnóstico de seus desvios.

As categorias de análise dessa escala referem-se às seguintes áreas: comportamento cognitivo; comportamento motor grosseiro; comportamento motor fino; comportamento receptivo; e comportamento ambiental.

O resultado final dessa escala é tanto qualitativo como quantitativo e expresso como quociente de desenvolvimento (QD).

Esse teste considera a movimentação espontânea do recém-nascido (RN), ou seja, na sua qualidade de movimentos.