Em relação à avaliação de dança no contexto escolar, é correto afirmar que:
A avaliação foca apenas na habilidade de improvisação, sem considerar o trabalho coletivo.
O funcionamento do corpo no movimento não é relevante para a avaliação.
O trabalho coletivo é avaliado somente por meio de sequências de movimentos preestabelecidas.
A avaliação envolve a apreciação das danças de diferentes épocas e culturas, considerando suas particularidades.
A cooperação entre os alunos não é considerada na avaliação, que foca no desempenho individual.
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