Se o sonho que nos anima é democrático e solidário, não é falando aos outros, de cima para baixo, sobretudo, como se fôssemos os portadores da verdade a ser transmilida aos demais, que aprendemos a escutar, mas é escutando que aprendemos a falar com eles. Somente quem escuta paciente e criticamente o outro, fala com ele, mesmo que, em certas condições, precise de falar a ele.

(FREIRE, Paulo. Padagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo, Paz e Terra, 1999. p. 127)

Considerando as ideias acima e a teoria do desenvolvimento de Vygotsky,