Os Parâmetros Curriculares Nacionais e outros currículos mais recentes consideram que deve haver mudanças no ensino da Matemática mediante o atual panorama sociocultural e econômico. Visando essas mudanças, três professores elaboraram roteiros para ensinar equação do 2° grau para seus alunos do 9° ano do Ensino Fundamental. O quadro a seguir apresenta esses roteiros.
Roteiro 1 | 1. Definição de equação do 2° grau. 2. Resolução de equações incompletas do 2° grau. 3. Resolução de equações completas do 2° grau por meio da fórmula de Bhaskara. 4. Proposição de problemas que envolvem a resolução de equações do 2° grau, incluindo situações do cotidiano. 5. Breve apresentação da história da equação do 2° grau. |
Roteiro 2 | 1. Definição de equação do 2° grau e demonstração da fórmula conhecida como Bhaskhara. 2. Resolução de equações completas do 2° grau. 3. Resolução de equações incompletas do 2° grau. 4. Proposição de problemas que envolvem a resolução de equações do 2° grau, incluindo situações do cotidiano. 5. Breve apresentação da história da equação do 2° grau. |
Roteiro 3 | 1. Proposição de situações-problemas que podem ser traduzidas por equações do 2° grau, incluindo situações do cotidiano. 2. Resolução das equações do 2° grau referentes aos problemas propostos por diferentes estratégias, como a utilização de fatoração. 3. Discussão de aspectos históricos da equação do 2° grau. 4. Definição de equação do 2° grau, inclusive a demonstração da fórmula para a resolução conhecida como Bhaskhara. 5. Proposição de novos problemas que podem ser resolvidas por meio de resolução de equação do 2° grau. |
Pode-se concluir que, em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais,
