A equipe gestora da Escola Estadual Carminha Vasconcelos, em Morrinhos, município do estado de Ceará, identificou um sério conflito didático-pedagógico entre professores e estudantes que comprometia a gestão em sala de aula. Os professores estavam insatisfeitos com o rendimento dos estudantes, e esses, por sua vez, consideravam as práticas pedagógicas docentes pouco interessantes.

Aprendizagem em Foco, 57, outubro 2019.

Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que se construída pela equipe gestora da escola poderá auxiliar no enfrentamento do conflito descrito.