A autoavaliação da escola é aquela em que o processo é conduzido e realizado por membros da comunidade educativa.

Pode ser definida como uma análise sistemática da escola com vistas a identificar os seus pontos fortes e fracos, e a possibilitar a elaboração de planos de intervenção e melhorias.

Frequentemente é realizada tendo como motivação principal o acompanhamento do projeto pedagógico da escola, no quadro de uma dinâmica de desenvolvimento organizacional e institucional.

A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola se coloca como manipuladora do crescimento da comunidade escolar.