Os jogos computacionais não devem ser utilizados como ferramentas educativas pois podem estimular um vicio nos alunos.

Através de jogos se desenvolvem muitas habilidades e conhecimentos e ainda, aprender de forma lúdica é muito mais prazeroso e encantador.

Com a presença dos computadores na educação, com os inúmeros jogos educacionais e demais softwares disponíveis para esse processo, a educação se depara com uma grande problemática onde o aluno apenas terá foco no brincar e não no aprender.

O jogo e a brincadeira infantil são formas da criança manejar experiências, o professor deve saber o momento certo de separa o brincar e o aprender, pois, não há como aprender brincando.

Nenhuma das alternativas.