Instituições educacionais organizam suas práticas pedagógicas a partir de referenciais que expressam concepções de educação, objetivos formativos e estratégias de ação coletiva. No interior das escolas, determinados documentos orientam o planejamento institucional e possibilitam a articulação entre práticas pedagógicas, gestão administrativa e participação da comunidade escolar. A construção desses instrumentos geralmente envolve processos de reflexão coletiva sobre a identidade da escola e sobre as finalidades do trabalho educativo desenvolvido. Considerando essas características, qual alternativa identifica CORRETAMENTE a natureza do Projeto Político-Pedagógico (PPP)?