Considerando a pirâmide de aprendizagem apresentada na figura precedente, em que as porcentagens indicam as taxas médias de retenção da informação com relação a cada atividade apontada, julgue o item a seguir, acerca de aspectos pedagógicos e técnico-didáticos do treinamento.

O desenvolvimento da capacidade cognitiva de um estudante mediante discussão em grupos de estudos constitui exemplo de aprendizagem por metodologia ativa.