da prática educativa escolar numa determinada família, as características do processo de conhecimento do senso comum, as peculiaridades metodológicas e suas representações concretas na prática docente, as relações entre avaliação dos alunos e suas escolhas psicológicas de aprendizagem e de desenvolvimento.

da prática educativa numa determinada sociedade, as características do processo de avaliação, as peculiaridades dos discentes e suas manifestações concretas na prática docente, as relações entre ensino e desenvolvimento dos alunos, suas peculiaridades psicológicas de aprendizagem e de desenvolvimento.

da prática educativa do discente, numa determinada sociedade, as características do processo de conhecimento do senso comum, as peculiaridades metodológicas e suas manifestações concretas na prática docente, as relações entre gestores e alunos, suas peculiaridades psicológicas de aprendizagem e de desenvolvimento.

da prática educativa escolar numa determinada sociedade, as características do processo de conhecimento, as peculiaridades metodológicas e suas manifestações concretas na prática docente, as relações entre ensino e desenvolvimento dos alunos, suas peculiaridades psicológicas de aprendizagem e de desenvolvimento.