O profissional de Educação Física ao elaborar programas de exercício físico deverá levar em conta entre outros aspectos, aqueles relacionados aos processos biológicos do crescimento, desenvolvimento e maturação dos indivíduos alvos desta planificação. Assim, analise as proposições a seguir:

I. O crescimento refere-se a alterações nos padrões (nível) de funcionamento de um indivíduo ao longo do tempo.

II. O desenvolvimento é representado pelas mudanças normais na quantidade de substância viva, representando o aspecto quantitativo do desenvolvimento biológico, é medido em unidades, aumento de tamanho como ,por exemplo, centímetros por ano, gramas por dia, etc. resultando de processos biológicos por meio dos quais a matéria viva normalmente se torna maior.

III. A maturação refere-se a processos de especialização e de diferenciação celular. É por isso que informações apenas quantitativas com relação às dimensões de atributos biológicos considerados podem não refletir os reais estágios de maturação.

De acordo com Malina, Bouchard e Bar-Or (2009) estão corretas as proposições: