Maria Elisa Caputo Ferreira, na obra “Educação Especial: do querer ao fazer”, comenta que a medida que as práticas educacionais do passado vão dando espaço e oportunidade à unificação das modalidades de educação regular e especial em um sistema único, caminha-se em direção a uma reforma educacional mais ampla, em que todos os alunos começam a ter suas necessidades educacionais satisfeitas no(a)