A abordagem psicomotora propõe uma prática pedagógica que valoriza o corpo como mediador do processo de aprendizagem, integrando aspectos motores, cognitivos e afetivos.

A abordagem psicomotora baseia-se na concepção de que o desenvolvimento psicomotor ocorre de forma isolada, independente das experiências e interações sociais.

A abordagem psicomotora tem como principal foco a estimulação do desenvolvimento motor, desconsiderando os aspectos cognitivos e emocionais do indivíduo.

A abordagem psicomotora é voltada exclusivamente para crianças em idade pré-escolar, não sendo adequada para o contexto educacional de outras faixas etárias.