“As estratégias generalizáveis são ações básicas que os professores deveriam ter em aula, para criar condições favoráveis à participação de todos os alunos nas atividades” (ALVES, FIORINI & VENDUTTI JÚNIOR, 1019).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as ações básicas e estratégias adotadas pelo professor para a inclusão.

( ) Explicar a atividade informando ao aluno o que fazer, por meio da explicação verbal, da demonstração, da assistência física ou da combinação dessas formas.

( ) Separar a turma em grupos de acordo com o grau de deficiência, habilidade motora e intelectual.

( ) Alterar as regras originais e culturalmente aceitas de modo a permitir que a atividade seja realizada de modo menos restritivo pelos alunos.

( ) Selecionar um ou mais alunos da turma para que auxiliem os alunos com deficiência na realização das atividades sempre em espaços distintos e separados da turma.

( ) Motivar continuamente os alunos para que participem das atividades.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.