Exerce o seu trabalho mais vinculado ao SOE do que a toda a escola.

Tem a sua atuação restrita às situações de crise, sendo solicitado para atuar quando há um problema de indisciplina e inadaptação, sendo seu trabalho, na maioria das vezes, dissociado de todo o processo educativo.

Tem como papel principal ajudar o aluno na formação de uma cidadania crítica, e a escola, na organização e realização de seu projeto pedagógico.

Está mobilizado unicamente em cuidar e ajudar os alunos com problemas.