São benefícios identificados por José Moran (2021) na utilização da metodologia sala de aula invertida:
I. Permite a personalização e individualização, o que é importante para o diagnóstico da aprendizagem do aluno.
II. Verticaliza a relação do professor com o aluno, diminuindo a interação entre ambos.
III. “Fala” a linguagem dos estudantes de hoje (conectados, usuários de diversos recursos digitais).
Quais estão corretas?