Segundo Sousa e Altmann (1999), fatores como idade, força e habilidade vivenciados entre meninos e meninas promovem uma situação de não inclusão que a autora denominou
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Segundo Sousa e Altmann (1999), fatores como idade, força e habilidade vivenciados entre meninos e meninas promovem uma situação de não inclusão que a autora denominou
