A autora Mizukami (2014) em sua obra Ensino: as abordagens do processo, apresenta cinco abordagens do processo de ensino aprendizagem. Quais são estas abordagens?

I Abordagem tradicional.

II Abordagem da Escola Nova.

III Abordagem comportamentalista.

IV Abordagem humanista.

V Abordagem construtivista.

VI Abordagem cognitivista.

VII Abordagem sociocultural.

A única alternativa que contempla as cinco abordagens definidas por Mizukami (2014) é: