os estímulos e as situações que desencadeiam o aparecimento de comportamentos disfuncionais na situação lúdica.

as conexões lógicas identificadas entre os pensamentos, as emoções e os comportamentos emitidos durante a entrevista.

os padrões de relação objetal presentes nos enredos das brincadeiras e as fantasias de cura e doença identificadas no jogo simbólico.

as diferenças observadas entre o uso que a criança faz dos jogos e brinquedos na entrevista e o uso que estes têm na vida real.

a diligência verificada para a realização de atividades diversas ou a presença de desmotivação e sentimentos de inferioridade.