O termo LETRAMENTO surgiu nos anos 80. Mary Kato e Ângela Kleimen são duas autoras que utilizaram o termo nessa década. A partir da década de 90 a discussão do uso do termo LETRAMENTO extrapola o âmbito acadêmico e torna-se mais usual entre os educadores.

SOARES, Magda(1998), é uma das responsáveis pela conceituação e difusão da expressão LETRAMENTO.

Segundo Magda Soares:

I. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever. Que aprendeu o código escrito – decifrando-o e escrevendo algumas palavras: “aprender a ler e escrever significa adquirir uma tecnologia, a de codificar a língua escrita e de decodificar a língua escrita”.

II. Alfabetizado é o sujeito que percorreu todos os níveis de evolução da escrita e chega ao nível alfabético, sendo capaz de ler e escrever qualquer palavra. A alfabetização envolve um processo muito mais amplo que o mero domínio do código e não seria necessário utilizar-se o termo letramento.

III. Letramento é o estado ou condição que adquire um indivíduo ou um grupo social como consequência de ter-se apropriado da escrita e passar a fazer uso dela.

IV. Letrado é o indivíduo que usa socialmente a leitura e a escrita, que pratica a leitura e a escrita, que responde adequadamente às demandas sociais de leitura e de escrita.

V. Letrar é mais que alfabetizar.

Está INCORRETO apenas o que se afirma em: