- LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
- LegislaçãoPNE: Plano Nacional de Educação
- Políticas Educacionais
Uma rede municipal pretende reduzir a presença
curricular de Arte, concentrando as atividades culturais
em eventos facultativos realizados fora do horário
regular. Ao mesmo tempo, escolas da rede
desconsideram manifestações artísticas das
comunidades locais e não oferecem canais para que
estudantes questionem critérios de avaliação de suas
produções. Analise as medidas propostas:
I.Manter Arte como componente curricular da educação básica, considerando também suas expressões regionais.
II.Assegurar respeito aos valores culturais, artísticos e históricos do contexto dos estudantes, bem como liberdade de criação e acesso à cultura.
III.Garantir aos estudantes a possibilidade de contestar critérios avaliativos nas instâncias escolares.
IV.Tratar o PNE como documento que substitui as normas curriculares da LDB e os direitos educacionais estabelecidos no ECA.
A alternativa que reúne as medidas juridicamente adequadas é:
I.Manter Arte como componente curricular da educação básica, considerando também suas expressões regionais.
II.Assegurar respeito aos valores culturais, artísticos e históricos do contexto dos estudantes, bem como liberdade de criação e acesso à cultura.
III.Garantir aos estudantes a possibilidade de contestar critérios avaliativos nas instâncias escolares.
IV.Tratar o PNE como documento que substitui as normas curriculares da LDB e os direitos educacionais estabelecidos no ECA.
A alternativa que reúne as medidas juridicamente adequadas é: