Questão 4213390

4213390 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDIB
Orgão: Pref. Ipu-CE

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Professor da Educação Infantil
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Autores da EducaçãoPaulo Freire
Temas Educacionais PedagógicosTendências Pedagógicas

A Pedagogia Libertadora, surgida no início dos anos 1960, teve na educação de adultos a sua justificativa, visto que atendia a necessidade da época de ofertar uma educação popular. Embora não tivesse uma proposta pedagógica explícita, a Pedagogia Libertadora entendia a atividade escolar como:

Uma prática comprometida com o questionamento da prática social inicial e a consequente instrumentalização como forma de construção de conhecimentos na atuação do sujeito sobre o próprio mundo organizado em classes sociais.

Uma prática voltada ao ensino da liberdade de pensamento, de ação e de escolha, visto que a sociedade é socialmente dividida e a educação era vista como a única forma de subversão da realidade da época.

Uma prática centrada na discussão de temas sociais e políticos, fortemente marcados pela realidade social do professor e dos alunos, estimulando-os a tratar dos problemas e das realidades do meio socioeconômico e cultural.

Uma prática transformadora que considera a realidade do aluno para estimular a sua curiosidade e a voluntariedade ao questionar, construir conhecimentos e responder a uma determinada demanda social.

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