Uma participação ativa e diretiva do professor para com o aluno, analisando e tomando cuidado para que o aluno venha a cometer menos erros durante sua aprendizagem.

Uma participação ativa do aluno, onde o professor incentivará e encorajará o aluno em sua iniciativa, como forma de tornar o aluno apto para seus estudos.

Um modo de ação libertário e que se preocupe com as escolhas e a forma de agir da criança, onde o professor só poderá acompanhar o processo ao abordá-lo com meios que promovam a autossuficiência.

Uma abordagem preocupada mais com os conteúdos ensinados, do que com o modo como a criança irá desenvolver sua relação com tal conteúdo.