O Modelo do treinamento técnico, apresentado no Brasil por Greco (1998), objetiva a aprendizagem de uma técnica visando a sua automatização, ou seja, não requisita o controle consciente da atenção. Esse processo passa por dois momentos diferentes, o da estabilização e o da variação da técnica. NÃO é exemplo de atividade de estabilização realizada pelo professor:
