A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica e um direito a que o Estado tem obrigação de atender (Art. 29 da LDB 9394/96), é, para a criança, um espaço de socialização, de desenvolvimento, de ampliação de experiência e conhecimentos. A Educação Infantil pode ser, também, um caminho para diminuir as desigualdades. Nessa perspectiva, o papel do supervisor escolar cresce de importância. Avalie algumas possíveis funções desse profissional.

I- favorecer o desenvolvimento da capacidade de aprender das crianças, tendo como meios básicos o domínio da leitura, da escrita e do cálculo

II- proporcionar aos educadores a construção de experiências com outras linguagens, capazes de humanizar e dar sentido à vida para além da didática

III- estimular o processo de avaliação do desenvolvimento evolutivo da aprendizagem

IV- estimular a organização de um ambiente rico de relações das crianças entre si, com adultos e com o meio social e cultural

V- promover encontros de estudos para a formação dos profissionais da unidade, ressaltando a dimensão cultural da vida dos educandos

São funções do supervisor escolar na unidade de Educação Infantil: