Exploração de livros de pano ou plástico ricos em cores e texturas, expressar pela fala, ou outras formas de comunicação e expressão artística, suas experiências pessoais, descrição de objetos, fatos e suas relações, uso prazeroso da linguagem: ouvir histórias e versinhos, fazer histórias e rimas.

Participação de jogos e brincadeiras nas quais gestos imitativos e interativos sejam estimulados como em cantigas folclóricas acompanhadas de movimentos combinados. fazer e expressar escolhas, planejamentos e decisões.

Solução de problemas em brincadeiras, cuidados com seu próprio corpo, expressão de sentimentos, participação em rotinas de grupos, ser sensível aos sentimentos, interesses e necessidades dos outros, construir relações com crianças e adultos.

Reconhecimento de objetos pela visão, toque, gosto e cheiro, imitação de ações e sons, associação de modelos, figuras e fotografias a fatos ou coisas reais, imitação e dramatização. construção com blocos ou outros materiais a partir da observação de um modelo, desenhar e pintar.

Nenhuma das alternativas.