O indivíduo possuir deficiência física coloca os demais membros em situação vulnerável; logo, a sociedade justifica a exclusão de alunos portadores de deficiência.

O respeito às diferenças está presente em sociedades menos segregadoras e mais justas, e por isso espaços mais inclusivos tornam essas sociedades mais acessíveis e democráticas.

Atitudes segregadoras direcionadas aos grupos minoritários são historicamente justificadas, e por isso as práticas excludentes presentes nas aulas de educação física ainda são aceitas pelo mecanismo de conformismo social.

As diferenças humanas são aceitas apenas de modo parcial nas aulas de educação física. Isto é, pessoas com necessidades mais complexas têm sua participação às aulas completamente inviabilizada.