Leia o trecho a seguir.

“O texto redistribui a língua. Uma das vias dessa redistribuição é a permuta de textos, seus fragmentos que existiram ou existem ao redor do texto considerado, e, por fim, dentro dele mesmo: todo texto é um intertexto: outros textos estão presentes nele, em vários níveis sob formas mais ou menos reconhecíveis.

O texto pode ser considerado um conjunto de pistas, representadas por elementos linguísticos de diversas ordens, selecionadas e dispostos de acordo com as virtualidades que cada língua põe à disposição dos falantes, no curso de uma atividade verbal, de modo a facultar aos interactantes não apenas a produção de sentidos, como a fundear a própria interação como prática sócio cultural.” (PORTELA,1999.p.68)

Ao analisar o contexto apresentado acima, pode-se considerar que:

I. (...) o texto será o produto sobreposto e concreto da atividade comunicativa, ou seja, não se faz apenas seguindo regras e princípios discursivo-sócio-historicamente estabelecidos, mas também, através da independência e da individualidade de cada autor.

II. O texto pode ser apresentado a partir de dois pontos de vista complementares: pode-se, de um lado, analisar os mecanismos sintáticos e semânticos que resultam na produção do sentido; e de outro, pode ser compreendido como objetivo cultural, produzido a partir da relação dialógica com outros textos.

III. De acordo com tais conceitos, o texto pode ser compreendido como o resultado da nossa atividade comunicativa.

Disponível em: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/bitstream/1/4704/1/MD_EDUMTE_VII_2012_06.pdf.

Indique os itens corretos nas alternativas a seguir.