Segundo Alvarez, Caetano e Nastas (1997), o processamento auditivo central é uma série de operações que o sistema auditivo faz com os estímulos acústicos, para receber, detectar, reconhecer, associar, integrar e, a partir disso, resgatar, planejar e emitir respostas.

Seguindo os conceitos básicos, os autores classificam o grau da desordem entre as categorias a seguir:

• Decodificação auditiva;

• Integração;

• Associação;

• Organização de saída;

• Disfunção não verbal.

A criança que apresenta dificuldade em escrever um ditado e em dançar no ritmo correto de uma música deve ter comprometimento nas seguintes categorias: