Por “procedimento sistemático”, entende-se o processo de normatização, aplicado, principalmente, a testes impressionistas, em que a aplicação, a correção e interpretação dos resultados do teste são uniformizadas.

Por ser mais antiga, a teoria clássica dos testes parte de uma concepção dualista do homem, em que mente e corpo são considerados realidades ontológicas independentes.

Na teoria de resposta ao item, os itens de um teste têm como objetivo representar um constructo teórico.

A teoria monista da psicometria assume que os itens de um teste são a representação comportamental de constructos mentais (não observáveis).