uma combinação de déficits cognitivos e dificuldades de aprendizagem, que interferem no desempenho escolar e em habilidades intelectuais, especialmente relacionados à aprendizagem de ciências humanas e linguagens.

um conjunto de comportamentos agrupados em uma tríade principal, que envolve comprometimentos na comunicação, dificuldades na interação social; e atividades restritas e repetitivas.

uma síndrome marcada por distúrbios psicológicos, ou seja, de manifestação emocional e afetiva, caracterizada pela dificuldade de criar sentimentos por outros seres humanos e manter vínculos afetivos.

um quadro clínico determinado por fatores genéticos e neurológicos, que afeta predominantemente o controle motor e a coordenação corporal, o que dificulta o desenvolvimento da motricidade.

um padrão de conduta desviante das normas sociais, que exige intervenções voltadas à adaptação comportamental e disciplina social, possibilitando treinar hábitos que favoreçam a inserção bem-sucedida na sociedade.