Considerando as afirmações, abaixo, pode-se afirmar que:

I - A compreensão da linguagem escrita é efetuada, primeiramente, por meio da linguagem falada; mas essa via é ampliada, estendida, e a linguagem falada surge como elo intermediário.

II - A linguagem escrita adquire o caráter de simbolismo direto, passando a não ser percebida da mesma maneira que a linguagem falada.

III - A linguagem escrita e a capacidade de ler, transformam o desenvolvimento cultural do homem, por meio delas podemos tomar ciência de tudo que os gênios da humanidade criarem no universo da escrita.

IV - A escrita deve ter significado para a criança. Deve ser despertada nela e ser incorporada a uma tarefa necessária e relevante à vida, como uma forma nova e complexa de linguagem.

O escrever pode ser “cultivado” e não ser “imposto”.