Todo currículo deve ser adaptado aos interesses de qualquer estudante.

O estudante tem direito de escolher as disciplinas que deseja estudar e as atividades que deseja fazer.

Nenhuma habilidade ou necessidade especial justifica que sejam dedicados trabalhos diferenciados a estudantes de uma mesma escola.

O estudante com necessidades especiais deve ter as mesmas oportunidades de aprendizagem, adequando-se o currículo e a prática pedagógica às suas limitações ou habilidades.

Os conteúdos ensinados a estudantes especiais jamais poderá ser o mesmo usado no ensino regular.