o processo de alfabetização e letramento compreende memorização do sistema alfabético e ortográfico, que se obtém por meio da alfabetização e reprodução automática do código alfabético nas atividades propostas em sala de aula. Esses processos são independentes, não dialogam entre si, facilitando o trabalho docente.

o processo de alfabetização e letramento compreende domínio da tecnologia da escrita (o sistema alfabético e ortográfico), que se obtém por meio da alfabetização e do domínio de competências de uso social dessa tecnologia (saber ler e escrever em diferentes situações e contextos), que se obtém por meio do processo de letramento.

o processo de alfabetização e letramento compreende identificação do sistema alfabético e ortográfico, que se obtém por meio da alfabetização e do processo de reprodução desse sistema apenas nas vivências de oralidade. Alfabetizar e letrar são processos distintos na sala de aula os quais só dialogam quando o aprendiz encontra-se alfabetizado.