Os paradigmas que regem a visão sobre a relação entre pessoas com deficiência e ambiente escolar são exclusão, segregação, integração e inclusão. Estes paradigmas se sucederam na sociedade brasileira, ao longo do século XX, e na atualidade voltaram a circular nos debates sobre inclusão e escola.

A respeito dessas diferentes visões sobre a inclusão das pessoas com deficiência na escola, assinale a afirmativa que as exemplifica corretamente.