A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, deve, de acordo com a BNCC, considerar:

I - Requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas, garantindo integração e continuidade dos processos de aprendizagens das crianças.

II - Se faz necessário estabelecer estratégias de acolhimento e adaptação tanto para as crianças quanto para os docentes.

III - Conversas ou visitas e troca de materiais entre os professores das escolas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental - Anos Iniciais podem facilitam a inserção das crianças nessa nova etapa da vida escolar.

IV - A síntese das aprendizagens esperadas em cada campo de experiências que são pré-requisitos para o acesso ao Ensino Fundamental.

Está CORRETO o que se afirma em: