As teorias de Piaget, in Ferreiro e Teberosky (1999), permitem- nos introduzir a escrita enquanto objeto de conhecimento, e o sujeito da aprendizagem enquanto sujeito cognoscente. A epistemologia genética é única em postular a ação como origem de todo conhecimento, incluindo o conhecimento lógico matemático. Um sujeito intelectualmente ativo, segundo as autoras, é aquele que
