Neste modelo, o professor é o narrador dos fatos e os alunos, os ouvintes. Dentro do espaço da sala de aula, o educador prepara o conteúdo previamente e o transmite aos estudantes, que têm a função de assimilar e memorizar o que foi ensinado.

Tem como principal característica a organização da turma nas chamadas estações de aprendizagem, em que cada grupo desenvolve uma atividade diferente.

Na metodologia de rotação individual, o professor fica atento a cada aluno e planeja roteiros mais individualizados. A prioridade é explorar e solucionar as dificuldades de cada aluno individualmente.

Neste modelo, os alunos são separados em dois grupos. Enquanto o primeiro realiza atividades no laboratório, tendo como suporte ferramentas digitais, o segundo trabalha com o professor em sala de aula.

Neste modelo, os conteúdos das aulas são enviados para os alunos antes das aulas, para que eles possam estudá-los com antecedência.