O planejamento do ensino e a avaliação são atividades que supõem o conhecimento da dinâmica interna do processo de ensino e aprendizagem e das condições externas que codeterminam a sua efetivação (LIBÂNEO 1994, p. 221).

Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.

1. O Planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.

2. O Planejamento é um meio para se programarem as ações docentes, mas excluem-se neste momento a pesquisa e a reflexão intimamente ligadas à avaliação.

3. A ação de planejar se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo e burocrático e para cumprir com as determinações institucionais estabelecidas.

4. Uma das funções do planejamento é prever objetivos, conteúdos e métodos a partir da consideração das exigências postas pela realidade social, pelo nível de preparo e pelas condições sócioculturais e individuais dos estudantes.

5. O Planejamento é uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações; se não pensarmos sobre o rumo que devemos dar ao nosso trabalho ficaremos entregues aos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes da sociedade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.