preocupar-se com os espaços próprios para prática de suas atividades, despertando o interesse pela competição.

dar ênfase à aptidão física para o rendimento, buscando padronizar as atividades, de forma que todo o grupo se desenvolva no mesmo ritmo.

garantir o acesso dos alunos às praticas da cultura corporal, contribuir para a construção de um estilo pessoal de praticá-las e oferecer-lhes instrumentos para que sejam capazes de apreciá-las criticamente.

dar melhores oportunidades para aqueles que já desenvolveram seu potencial, para que, desta forma, tenham uma boa avaliação de sua produtividade.

separar claramente o que está relacionado aos conhecimentos historicamente acumulados e socialmente transmitidos, das habilidades motoras trabalhadas.